Schulreife dreht sich nicht um Akademisches
Schulreife bedeutet nicht, das Alphabet zu können. Schulreife dreht sich vor allem um soziale, emotionale und Selbstversorgungsfähigkeiten.
Die wichtigsten Fähigkeiten
Selbständigkeit bei der Selbstversorgung
- Selbständig an- und ausziehen
- Mantel selbst handhaben
- Toilette selbständig benutzen und Hände waschen
- Brotdose öffnen und Snack managen
Soziale und emotionale Fähigkeiten
- Von Eltern trennen ohne übermäßige Belastung
- Warten und Abwechseln
- Gefühle in Worte fassen: „Ich bin traurig", „Ich brauche Hilfe"
- Mit anderen Kindern spielen
Aufmerksamkeit und Kommunikation
- 15 Minuten einer Geschichte zuhören
- Zweiteilige Anweisung befolgen
- Bedürfnisse einem unbekannten Erwachsenen mitteilen
Praktische Vorbereitung
- Die Schule vor Beginn besuchen
- Die Routine üben
- Bücher über den Schulbeginn lesen
- Positiv über die Schule sprechen ohne zu viel zu versprechen
- Einen Spieltermin mit einem Klassenkameraden arrangieren
„Das Ziel der frühkindlichen Erziehung sollte es sein, den natürlichen Lernwunsch des Kindes zu aktivieren." — Maria Montessori
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